看了复旦教授的“学渣”儿子才知道,为人父母都要经历3次认命
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最近,无意间看到了这样一则视频:
“你看以我儿子的成绩,能进复旦吗?”
“这个成绩啊,差一点就没有大学上了。”
“在教育孩子的事情上,我也有很多没做到的地方。
我犯过最大的错误,就是把自己的价值观念强加在儿子的头上。”
第一次认命:
我的孩子不是天才,只是一个普通人
“孩子3岁,别人眼里的涂鸦,在老母亲看来,一笔一画都是创意。
心想着这孩子以后一定能成为梵高、毕加索之类的大人物;
孩子6岁,第一次参加数学考试,居然考了一百分,老母亲觉得这娃一定是个天才。
却忘了,班里40个人,35个人都是满分。
孩子9岁,出口成章,英语流利,人人都说他以后一定是个大文豪;
……
孩子12岁,学习成绩平平,字迹还很潦草,也没个艺术特长,真想不通,为什么别人家的孩子个个都那么优秀;
孩子15岁,本事不大脾气不小,这么简单的题都能做错,真怀疑是不是亲生的……”
“你数学不好,纯属是随了你爸的基因。”
第二次认命:
未来,我的孩子大概率不如我
“你看,我们区重点高中,录取比例非常少,如果你家孩子不能排名靠前,就上不了。上不了区重点,那一本也就悬了。
所以,我们这一代人要面对的事实是:
我们的孩子可能不如我们自己。”
“自己从小到大一路名校,读到博士。先生更是学神一样的存在,连跳几级。可生的儿子差点连本科都考不上。”
“自己硕博哈佛,老婆本硕博清华,儿子却年年倒数第一,差得很稳定。”
“自己在全国物理竞赛都得过奖,女儿物理却经常不及格。本指望二胎翻盘,结果儿子成绩更差。”
“我和先生都是中科大,我们探讨过儿子,底线是读专科,实在不行还可以考虑去菲律宾当渔民。
我能接受孩子学习不好,因为这事与智商有关。
但不接受孩子不好好学,这与认知有关。”
第三次认命:
最终,我的孩子不会朝着我所指的方向前进
“家庭教育,不是一个造梦的工程,而是一个毁梦的过程。”
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